ΜΟΝΑΔΑ 1
Προετοιμασία ενότητας
Οργανώστε την αίθουσα έτσι ώστε οι μαθητές (ομάδα-στόχος) να μπορούν να εργαστούν σε ομάδες των 2-5 μελών,
Προετοιμάστε τα μέσα: φορητό υπολογιστή, βιντεοπροβολέα συνδεδεμένο στο Διαδίκτυο, PPT με τις πληροφορίες.
Πριν από την έναρξη της Ακολουθίας 1, ο εκπαιδευτής θα ελέγξει τον αντίκτυπο των δραστηριοτήτων από το Εργαστήριο 1 στους εκπαιδευόμενους χρησιμοποιώντας την παρακάτω μέθοδο.
Σήμερα θα γίνετε.... Οπτικοί επιθεωρητές!
Πρώτο βήμα: Δημιουργήστε ένα κολάζ για να αναπαραστήσετε όσα μάθαμε και βιώσαμε στο προηγούμενο εργαστήριο.
Δεύτερο βήμα: Κάθε ομάδα θα παρουσιάσει τη δραστηριότητα μιας άλλης ομάδας που προσπαθεί να μαντέψει το νόημα των διαφόρων εικόνων που έχουν συγκεντρωθεί στο κολάζ!
Ακολουθία 1.
Κλιματικές αλλαγές
Στόχος: ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με τον αντίκτυπο των ανθρώπινων δραστηριοτήτων στο κλίμα της Γης.
Πλαίσιο
Η υπερθέρμανση του πλανήτη είναι ένα φαινόμενο που εμφανίστηκε μετά τη Βιομηχανική Επανάσταση ως αποτέλεσμα της αύξησης των εκπομπών αερίων του θερμοκηπίου στην ατμόσφαιρα. Επειδή η ζήτηση για βιομηχανικά προϊόντα αυξανόταν συνεχώς, καταναλώνοντας όλο και περισσότερους φυσικούς πόρους, και οι δομημένοι χώροι επεκτάθηκαν εις βάρος εκείνων που καταλαμβάνουν τα δάση, τα επίπεδα των ρύπων στην ατμόσφαιρα έφτασαν, μέσα σε μόλις 200 εκατοντάδες χρόνια, σε υψηλότερα επίπεδα από ό,τι σε όλη την προηγούμενη ανθρώπινη εξέλιξη.
Η κλιματική αλλαγή επηρεάζει όλες τις περιοχές του κόσμου. Αποτελούν πολύ σοβαρή απειλή και οι συνέπειές τους επηρεάζουν πολλές πτυχές της ζωής μας. Οι πάγοι λιώνουν και η στάθμη της θάλασσας ανεβαίνει. Σε ορισμένες περιοχές, τα ακραία καιρικά φαινόμενα και οι βροχοπτώσεις γίνονται πιο συχνά, ενώ άλλες βιώνουν ακραία κύματα καύσωνα και ξηρασία. Πρέπει να δράσουμε τώρα, αλλιώς οι επιπτώσεις αυτές θα επιδεινωθούν.
Ο εκπαιδευτής θα προβάλει την ταινία για την κλιματική αλλαγή. Μπορούν να χρησιμοποιηθούν υπότιτλοι στην εθνική γλώσσα.
Αφού οι εκπαιδευόμενοι παρακολουθήσουν την ταινία, θα προβληθεί ο παρακάτω χάρτης και ο εκπαιδευτής θα δώσει έμφαση στις θερμοκρασιακές ανωμαλίες και τις επιπτώσεις στη ζωή και τους ανθρώπους. Περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τις επιπτώσεις αυτές μπορείτε να λάβετε κάνοντας κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο 🡪
Οι πληροφορίες ελήφθησαν από το Ινστιτούτο Διαστημικών Μελετών Goddard της NASA.
Αυτός ο χάρτης δείχνει τις ανωμαλίες της παγκόσμιας θερμοκρασίας για τον Ιούνιο του 2023, σύμφωνα με την ανάλυση GISTEMP του Ινστιτούτου Διαστημικών Μελετών Goddard της NASA. Οι ανωμαλίες της θερμοκρασίας αντικατοπτρίζουν πώς ο Ιούνιος του 2023 συγκρίνεται με τη μέση θερμοκρασία του Ιουνίου 1951-1980.
Διαδικτυακή δραστηριότητα για το σπίτι
Ακολουθήστε τον παρακάτω σύνδεσμο, παρακολουθήστε την ταινία και γράψτε στο ιστολόγιο για τα συναισθήματά σας.
Ακολουθία 2.
Γραμμική οικονομία έναντι κυκλικής οικονομίας
Στόχος: κατανόηση των διαφορών, των δυνατών και αδύνατων σημείων των 2 τύπων οικονομιών: της γραμμικής και της κυκλικής.
Πλαίσιο
❖ Γραμμική οικονομία
Από τη βιομηχανική επανάσταση μέχρι σήμερα, η δράση λαμβάνεται με βάση τη γραμμική οικονομία, η οποία περιλαμβάνει εξόρυξη πόρων - παραγωγή αγαθών - χρήση προϊόντων - υγειονομική ταφή. Με την απόρριψη του προϊόντος που φτάνει στο τέλος του κύκλου ζωής του. Το σύστημα αυτό ισχύει σε όλους τους τομείς ακόμη και σήμερα.
Οι περισσότερες βιομηχανίες στηρίχθηκαν και εξακολουθούν να στηρίζονται στη φθηνή εργασία, στην υψηλή κατανάλωση ενέργειας, στο νερό, στους φυσικούς πόρους που εκμεταλλεύονται συχνά υπέρμετρα. Αυτό είχε ως αποτέλεσμα εκατομμύρια τόνους αποβλήτων και φαίνεται ότι μόνο κάποιοι από αυτούς μπορούν να ανακυκλωθούν.
Οι συνέπειες της γραμμικής οικονομίας είναι:
- Υπερπαραγωγή = πολλά απόβλητα από τη διαδικασία παραγωγής, προϊόντα που παραμένουν απούλητα, υψηλή κατανάλωση ενέργειας, πρώτων υλών και νερού.
- Μειωμένοι κύκλοι ζωής = προϊόντα που κατασκευάζονται για την τάση, γενιά που δεν έχει σχεδιαστεί για να επαναχρησιμοποιείται.
- Συσσώρευση αποβλήτων (προϊόντα και συσκευασίες), τα περισσότερα από τα οποία είναι δύσκολο να αποικοδομηθούν. Ο σχεδιασμός των συσκευασιών και των προϊόντων δεν έγινε για λόγους ανακύκλωσης, αλλά μόνο για καταναλωτικούς σκοπούς.
- Εξάντληση και υπερεκμετάλλευση των φυσικών πόρων
Γνωρίζατε ότι...
Αυτή τη στιγμή χρησιμοποιούμε πόρους για 1.6 πλανήτες. Αν συνεχίσουμε με αυτόν τον ρυθμό εκμετάλλευσης των πόρων, θα καταλήξουμε να χρειαζόμαστε τους πόρους τριών πλανητών μέχρι το 2050.
❖ Κυκλική οικονομία
"Η κυκλική οικονομία είναι μια απαραίτητη επιλογή για έναν βιώσιμο κόσμο"
Olga Algayerova, Εκτελεστική Γραμματέας της UNECE
Η κυκλική οικονομία είναι ένα οικονομικό μοντέλο που στοχεύει στη διατήρηση των πόρων σε χρήση για όσο το δυνατόν μεγαλύτερο χρονικό διάστημα, στη μεγιστοποίηση της αξίας που εξάγεται από αυτούς και στην ελαχιστοποίηση των αποβλήτων και των περιβαλλοντικών επιπτώσεων.
Ως έννοια, η κυκλική οικονομία είναι αρκετά απλή για να εξηγηθεί. Η κυκλικότητα είναι ο τρόπος με τον οποίο λειτουργεί ο φυσικός κόσμος, τίποτα δεν χάνεται: το νερό κυκλοφορεί μεταξύ όλων των γεωσφαιρών της Γης, τα δέντρα που καταρρέουν στο δάσος διασπώνται από διάφορους οργανισμούς και γίνονται θρεπτικά συστατικά για άλλα φυτά.
Σε μια κυκλική οικονομία, η έμφαση δίνεται στο σχεδιασμό προϊόντων και συστημάτων που δίνουν προτεραιότητα στην αποδοτικότητα των πόρων, την ανθεκτικότητα, την επιδιορθωσιμότητα και την ανακυκλωσιμότητα. Προωθείται ένα σύστημα κλειστού κύκλου στο οποίο τα υλικά και τα προϊόντα κυκλοφορούν εντός της οικονομίας, είτε σε βιολογικό είτε σε τεχνικό βρόχο, χωρίς να χάνουν την αξία τους.
Το Ίδρυμα Ellen MacArthur, το οποίο προωθεί την κυκλικότητα, πιστεύει ότι η κυκλική οικονομία μπορεί να συνοψιστεί σε 3 αρχές: εξάλειψη των αποβλήτων και της ρύπανσης- διατήρηση των υλικών και των προϊόντων σε χρήση- αναγέννηση των φυσικών συστημάτων.
Η κυκλική οικονομία είναι μια ενδιαφέρουσα και εμπνευσμένη προσέγγιση για τη δημιουργία μιας νέας οικονομίας, ενός νέου τρόπου παραγωγής, κατανάλωσης και χρήσης προϊόντων. Αυτός ο τύπος οικονομίας στοχεύει στη δημιουργία ενός συστήματος χωρίς απόβλητα που διατηρεί τους πόρους σε συνεχή ροή μεταξύ παραγωγών και χρηστών. Στόχος είναι η δημιουργία ενός συστήματος με χαμηλές περιβαλλοντικές επιπτώσεις στο πλαίσιο υψηλής οικονομικής δραστηριότητας.
Η έκθεση για το χάσμα κυκλικότητας που παρουσιάστηκε στην ετήσια συνάντηση του Παγκόσμιου Οικονομικού Φόρουμ στο Νταβός το 2019 εκτιμά ότι μόνο το 9% της παγκόσμιας οικονομίας είναι κυκλικό. Αυτό δεν είναι αρκετό. Είναι σαφές ότι πρέπει να ληφθούν γρήγορα μέτρα για την αύξηση αυτού του ποσοστού. Βρισκόμαστε όμως μόνο στην αρχή και έχουμε μακρύ δρόμο μπροστά μας.
Η μετάβαση στην κυκλική οικονομία εγείρει επίσης αβεβαιότητες, διότι δεν μπορούμε να γνωρίζουμε εκ των προτέρων τι θα λειτουργήσει και τι όχι. Πρέπει να δοκιμάσουμε διαφορετικές λύσεις και να επεκτείνουμε ό,τι λειτουργεί, απαιτείται καινοτομία. Αλλά η καινοτομία δεν αφορά μόνο την επιστημονική έρευνα και τις λαμπρές νέες τεχνολογίες: οι τρόποι με τους οποίους τις χρησιμοποιούμε, οι τρόποι με τους οποίους θέτουμε τους κανόνες του παιχνιδιού και οι τρόποι με τους οποίους δημιουργούμε τα σωστά κίνητρα έχουν πολύ μεγαλύτερη σημασία.
"Βρισκόμαστε στη μέση μιας τέταρτης βιομηχανικής επανάστασης, η οποία αλλάζει τις κοινωνίες και τις οικονομίες με τρόπους που δεν είχαμε φανταστεί ποτέ πριν. Αυτό που χρειαζόμαστε λοιπόν είναι να επιτρέψουμε τον πειραματισμό - με τεχνολογίες, πολιτικές, ρυθμίσεις διακυβέρνησης και επιχειρηματικές ιδέες".
Olga Algayerova, Εκτελεστική Γραμματέας της UNECE
Μια κυκλική οικονομία διαθέτει τα κίνητρα και τα μέσα για την αποτελεσματική και βιώσιμη χρήση των υφιστάμενων πόρων - βασιζόμενη σε ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, εξάγοντας μεγαλύτερη αξία από τα απόβλητα, ελαχιστοποιώντας τα απορρίμματα τροφίμων και βελτιώνοντας την ποιότητα ζωής για όλα τα τμήματα της κοινωνίας. Η μετάβαση αυτή παρουσιάζει τεράστιες ευκαιρίες που θα μεταφραστούν στην ανάπτυξη νέων οικονομικών τομέων και θέσεων εργασίας. Αυτό συμβαίνει ήδη: η ταχέως αναπτυσσόμενη συνεργατική οικονομία είναι ένα παράδειγμα του πώς μπορούμε όχι μόνο να χρησιμοποιούμε τους πόρους πιο αποτελεσματικά, αλλά και να τους κάνουμε όλο και πιο προσιτούς.
Τα πράγματα περιπλέκονται όταν θέλετε να εφαρμόσετε την κυκλικότητα σε επίπεδο εταιρειών, βιομηχανιών, εθνικών οικονομιών ή ατόμων. Πρέπει να επανεξετάσουμε τον τρόπο με τον οποίο αγοράζουμε και καταναλώνουμε.
Όταν μιλάμε για την κυκλική οικονομία, συχνά σκεφτόμαστε τη διαχείριση των αποβλήτων και την ανακύκλωση, τα απόβλητα τροφίμων, τα πλαστικά μιας χρήσης, τις συσκευασίες και τα καλαμάκια. Όμως η κυκλική οικονομία δεν είναι μόνο θέμα αποβλήτων- η κυκλική οικονομία είναι σε μεγάλο βαθμό μια βιώσιμη οικονομία.
Θα πρέπει επίσης να σκεφτούμε τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, τη διαχείριση του νερού, την κοινωνική ευθύνη, το σχεδιασμό για μακροζωία, τον εκσυγχρονισμό και την αποσυναρμολόγηση. Θα πρέπει να εμπλέξουμε το εργατικό δυναμικό και τις κοινότητές μας στους οικονομικούς μας κύκλους. Η τεχνητή νοημοσύνη είναι εδώ για να βοηθήσει.
Συνήγορος του Διαβόλου
-Μη τυπική μέθοδος -
Θέμα
Γραμμική οικονομία έναντι κυκλικής οικονομίας
Κατάσταση
Η μέθοδος συνιστάται για την αντιμετώπιση των υπέρ και κατά της επιλογής του τύπου της οικονομίας:
- Χαρακτηριστικά της γραμμικής οικονομίας
- Χαρακτηριστικά της κυκλικής οικονομίας
Στόχος
Η μέθοδος θα προκαλέσει τους εκπαιδευόμενους να εντοπίσουν τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα κάθε τύπου οικονομίας, απευθυνόμενοι στην κριτική σκέψη.
Περιγραφή
Η ομάδα θα χωριστεί σε δύο μέρη:
- Η ομάδα των ενηλίκων θα συλλέξει πλεονεκτήματα για κάθε τύπο οικονομίας
- Η ομάδα νέων θα συλλέξει αντεπιχειρήματα
Ο συντονιστής θα φτιάξει στο flipchart έναν πίνακα με 2 στήλες: επιχειρήματα/αντεπιχειρήματα. Στη συνέχεια, η ομάδα θα τα συζητήσει, θα τα αναλύσει, θα τα κριτικάρει από κοινού. Τελικά, μπορούν να αναπτυχθούν και λύσεις.
Συνιστώμενος αριθμός συμμετεχόντων
10 οικογένειες
Ιδανικός χώρος
Μέσα σε αίθουσα
Απαιτούμενος χρόνος
Περίπου 30 λεπτά: 20 λεπτά για την ανάλυση και την κριτική των επιχειρημάτων.
Απαιτούμενος εξοπλισμός
Φύλλα χαρτιού, στυλό, flipchart, μαρκαδόρος
Πτυχές της αξιολόγησης
Η αξιολόγηση συνίσταται στη διαμόρφωση κριτικών και σε ομαδικές συζητήσεις. Σε αυτή την περίπτωση, η εποικοδομητική σκέψη και η στοχοπροσηλωμένη στάση έχουν πολύ σημαντικό ρόλο και είναι απαραίτητο να παραμείνουμε εντός των ορίων της πραγματικότητας.
Αναπτυγμένες δεξιότητες
- Επικοινωνία
- Πνεύμα πρωτοβουλίας
- Συνεργασία
- Αυτοπεποίθηση
- Δεξιότητες παρουσίασης
- Δημιουργικότητα
- Eνεργητική ακρόαση
- Κριτική σκέψη
- Ικανότητα σύνδεσης
Ειδικές οδηγίες
Ας μην κρίνουμε τα επιχειρήματα των άλλων και ας μην επωφελούμαστε από αμφιλεγόμενες καταστάσεις.
Ο εκπαιδευτής θα ελέγξει τις γνώσεις που απέκτησαν οι εκπαιδευόμενοι σχετικά με την κυκλική οικονομία χρησιμοποιώντας το κουίζ στον παρακάτω σύνδεσμο:
https://www.natgeokids.com/uk/discover/science/general-science/all-about-the-circular-economy/
Ελληνικά 
English 
Português 
Română 
Español 
Hrvatski